공격적인 놀이(전쟁 놀이, 액션 게임 등)가 아동의 감정 발달과 사회적 기술에 미치는 긍정적·부정적 영향

아동은 놀이를 통해 세상을 배우고, 감정을 조절하며, 사회적 관계를 형성합니다. 특히 공격적인 요소가 포함된 놀이(예: 전쟁 놀이, 액션 게임, 칼싸움 놀이 등)는 많은 부모와 교육자들에게 논란이 되는 주제입니다. 이러한 놀이가 아동의 공격성을 증폭시킬 것이라는 우려가 있는 반면, 일부 연구에서는 이러한 놀이가 감정 조절과 사회적 기술 발달에 긍정적인 영향을 줄 수도 있다고 주장합니다.

그렇다면 공격적인 놀이가 아동의 정서 발달과 사회적 기술에 미치는 영향은 무엇일까요? 이번 글에서는 공격적인 놀이가 아동에게 미치는 긍정적·부정적 영향을 분석하고, 이를 건강하게 활용할 수 있는 방법을 함께 살펴보겠습니다.

공격적인 놀이란 무엇인가?

공격적인 놀이는 전쟁 놀이, 경찰과 도둑 놀이, 슈퍼히어로 놀이, 액션 게임, 무기 장난감을 활용한 놀이 등을 포함합니다. 이러한 놀이는 아동이 적극적인 신체 활동을 하며, 경쟁과 협력을 경험하는 특징이 있습니다.

이러한 놀이의 공통적인 요소는 다음과 같습니다.

 

1) 경쟁과 승패의 개념이 포함됨.

2) 신체적 움직임이 많고, 에너지를 발산하는 활동이 주가 됨.

3) 무기 장난감(칼, 총, 활 등)을 사용하는 경우가 많음.

4) 히어로 캐릭터를 모방하거나, 자신만의 규칙을 만들어 놀이를 진행함.

 

이러한 놀이를 통해 아동은 감정 표현, 자기 조절, 사회적 규칙 이해 등의 경험을 하게 되는데, 이는 긍정적인 영향을 줄 수도 있지만 부정적인 결과를 초래할 수도 있습니다.

공격적인 놀이가 아동의 감정 발달에 미치는 영향

1. 긍정적인 영향

1) 감정 표현과 스트레스 해소 기회 제공
공격적인 놀이는 아동이 자신의 감정을 건강하게 표현할 수 있는 기회를 제공합니다. 특히 분노, 좌절, 흥분과 같은 강한 감정을 안전한 환경에서 발산할 수 있도록 돕습니다.

 

사례
6살 민호는 유치원에서 친구와 다툰 후 화가 났습니다. 선생님은 민호가 역할 놀이 공간에서 슈퍼히어로 놀이를 하도록 유도했고, 민호는 놀이를 통해 자신의 감정을 발산한 후 차분해졌습니다.

 

2) 자기 조절 능력 향상
공격적인 놀이 속에서도 아동은 일정한 규칙을 따르며, 감정을 조절하는 연습을 합니다. 예를 들어, 친구와 장난으로 칼싸움을 하더라도 상대가 다치지 않도록 힘 조절을 하거나, 놀이 규칙을 정해 역할을 수행하는 과정에서 자기 조절 능력이 발달할 수 있습니다.

 

3) 문제 해결 능력과 창의성 발달
공격적인 놀이에서 아동은 특정한 목표를 달성하거나 전략을 구상하는 과정에서 문제 해결 능력을 기르게 됩니다. 또한 슈퍼히어로 놀이처럼 상상력을 동원하는 놀이에서는 창의적인 사고력이 발달할 수 있습니다.

2. 부정적인 영향

1) 실제 공격성과의 혼동 가능성
공격적인 놀이를 즐기는 아동이 현실에서도 공격적인 행동을 보일 가능성이 있다는 우려가 있습니다. 특히, 부모나 교사가 놀이와 현실의 차이를 명확하게 설명하지 않는다면, 아동은 공격적인 행동이 실제 상황에서도 허용된다고 잘못 인식할 수 있습니다.

 

사례
7살 태준이는 놀이 중 친구를 "이겼다"고 외치며 장난스럽게 밀었습니다. 하지만 친구는 이를 불쾌하게 받아들였고, 결국 다툼이 발생했습니다.

 

2) 감정 조절 실패 가능성
놀이에서 감정이 격해지면 아동이 감정을 조절하지 못하고 과격한 행동으로 이어질 수도 있습니다. 특히, 또래 친구들과의 경쟁이 심해질 경우 놀이가 갈등으로 번질 가능성이 있습니다.

 

3) 공감 능력 저하 위험
폭력적인 요소가 많은 공격적인 놀이를 지속적으로 즐기는 경우, 상대방의 감정을 고려하는 능력이 저하될 위험이 있습니다. 예를 들어, 타인을 "이겨야 하는 대상"으로만 인식하게 되면 공감 능력과 협력하는 태도가 약화될 수 있습니다.

 

공격적인 놀이가 아동의 사회적 기술에 미치는 영향

1. 긍정적인 영향

1) 또래 관계 형성과 협력 능력 향상
공격적인 놀이는 혼자보다는 친구들과 함께하는 경우가 많습니다. 이 과정에서 아동은 협력하는 법을 배우고, 놀이의 규칙을 정하며 사회적 기술을 연습할 기회를 얻게 됩니다.

 

2) 리더십 및 팀워크 능력 강화
전쟁 놀이나 액션 게임에서는 아동들이 자연스럽게 역할을 나누고, 전략을 세우며 협력하게 됩니다. 이를 통해 리더십과 팀워크를 기를 수 있습니다.

2. 부정적인 영향

1) 놀이 속 역할이 고정화될 가능성
아동이 반복적으로 같은 역할(예: 공격자, 승리자, 패배자 등)을 맡게 되면 특정한 역할에 대한 인식이 고정될 위험이 있습니다. 예를 들어, 특정 아동이 늘 "패배자" 역할을 맡게 되면 자기 효능감이 저하될 수 있습니다.

 

2) 놀이에서의 공격적인 행동이 현실로 이어질 가능성
공격적인 놀이가 반복되면, 아동이 현실에서도 유사한 행동을 정당화할 가능성이 있습니다. 예를 들어, 친구를 장난으로 때리는 것이 놀이에서는 허용되지만, 현실에서도 괜찮다고 착각할 위험이 있습니다.

공격적인 놀이를 건강하게 활용하는 방법

공격적인 놀이가 무조건 부정적인 것은 아니지만, 올바르게 조절하지 않으면 부작용이 발생할 수 있습니다. 따라서 부모와 교사는 아동이 공격적인 놀이를 건강하게 즐길 수 있도록 다음과 같은 지도를 할 필요가 있습니다.

1. 놀이와 현실의 차이 구분하기

"이건 놀이야, 실제로 친구를 다치게 하면 안 돼."

"우리는 역할 놀이를 하는 거지만, 현실에서는 다정하게 행동해야 해."

2. 감정 조절 방법 가르치기

놀이 도중 감정이 격해지면 "잠깐 멈추고 깊이 숨 쉬기" 연습.

친구와 다툼이 발생했을 때 평화롭게 해결하는 방법 배우기.

3. 다양한 놀이 경험 제공하기

공격적인 놀이만 집중하는 것이 아니라, 협력적이고 창의적인 놀이(예: 역할극, 협동 게임)도 함께 경험하도록 유도하기.

공격적인 놀이, 올바른 가이드가 필요하다

공격적인 놀이는 아동의 감정 조절, 사회적 기술, 문제 해결 능력 향상에 긍정적인 역할을 할 수 있습니다. 하지만 놀이가 현실로 이어질 위험을 방지하고, 아동이 건강하게 감정을 조절할 수 있도록 지도하는 것이 중요합니다.

부모와 교사는 놀이 속에서 아동이 어떤 감정을 경험하는지 주의 깊게 살펴보며, 긍정적인 방향으로 놀이를 이끌어야 합니다. 공격적인 놀이를 무조건 억제하기보다는, 안전하고 건강하게 즐길 수 있도록 도와주는 것이 아동의 정서적, 사회적 성장에 큰 도움이 될 것입니다.